Jak wynika z opracowania Małopolskiego Instytutu Samorządu Terytorialnego i Administracji w Krakowie, szkoły podstawowe w Książu Wielkim i Antolce należą do placówek, w których wysokie wyniki nauczania idą w parze z niskimi kosztami kształcenia. Pod tym względem, efektywność naszej oświaty – na tle dziewięciu gmin należących do Związku Międzygminnego w Proszowicach, jest zdecydowanie najwyższa. Dlatego, także z punktu widzenia podatnika, to zjawisko bardzo korzystne.        

            Nasza gmina przeznacza na zadania oświatowe prawie 40 proc. rocznego budżetu. Podobnie jak np. Nowe Brzesko czy Pałecznica. Ale jednocześnie w tych wydatkach była tylko niewielka część (10 proc.) dochodów własnych. Tak dobry wynik w gospodarności funduszami osiągnęły jeszcze tylko Racławice. Bo np. Radziemice dołożyły z własnych dochodów do wydatków oświatowych aż 32 proc., a Koniusza – 29 proc.

            Według czterech podstawowych kryteriów oceny placówek oświatowych: (1) efektów nauczania, (2) warunków lokalowych, (3) oferty kształcenia oraz (4) organizacji pracy – najlepiej wypada u nas Gimnazjum w Książu Wielkim uzyskując odpowiednio wyniki: (1) wysoki, (2) wysoki, (3) średni, (4) średni oraz Szkoła Podstawowa w Antolce: (1) wysoki, (2) średni, (3) wysoki, (4) średni. Zespół Szkolno-Przedszkolny w Książu Wielkim oceniono na: (1) średni, (2) wysoki, (3) średni, (4) średni. Najsłabiej wypadła Szkoła Podstawowa w Książu Małym uzyskując w każdym kryterium poziom średni. Ale też nikt, w żadnym kryterium, nie otrzymał oceny niskiej.

            Ze szkół podstawowych w naszej gminie, tę w Antolce wyróżnia jeszcze tzw. dodatnie saldo migracji uczniów. Co znaczy, iż uczęszczają do niej także dzieci spoza obwodu, podając jako powody dobrą opinię tej placówki w środowisku, wysokie wyniki sprawdzianów, liczne sukcesy w konkursach, czy przyjazną atmosferę.

Red